W naszej szkolnej świetlicy uczniowie przygotowali piękne, własnoręcznie wykonane kartki świąteczne. Zostały one przekazane osobom samotnym z naszej okolicy oraz byłym pracownikom szkoły jako wyraz pamięci, życzliwości i świątecznego wsparcia. Dzięki zaangażowaniu dzieci i wychowawców udało się sprawić wiele radości tym, którzy szczególnie potrzebują ciepła i życzliwego gestu w tym wyjątkowym czasie.
To wspaniały przykład na to, jak małe działania mogą budować wielką wspólnotę i uczyć empatii.

Dziękujemy wszystkim uczniom za ich kreatywność i dobre serca!

Aneta Pastuszek

8 grudnia 2025 roku uczniowie klas IV–VII ze Szkoły Podstawowej w Tarnawatce uczestniczyli w kolejnej jednodniowej wycieczce realizowanej w ramach projektu „Akademia Młodych w Tarnawatce”. Tym razem celem wyjazdu było Centrum Nauki Kopernik w Warszawie – miejsce, które od lat inspiruje do samodzielnego odkrywania tajników nauki.

Celem wyprawy było rozwijanie ciekawości poznawczej uczniów, pobudzanie zainteresowania światem zjawisk fizycznych i przyrodniczych, zachęcanie do eksperymentowania oraz pokazanie, że nauka może być niezwykle ciekawa i przystępna. Podróż minęła w miłej, radosnej atmosferze – dzieci były pełne energii i wyczekiwania.

Po dotarciu na miejsce rozpoczęło się zwiedzanie wystaw oraz interaktywnych stanowisk. Centrum Nauki Kopernik oferuje setki stanowisk, które łączą edukację z zabawą. Uczniowie mogli samodzielnie przeprowadzać doświadczenia, uruchamiać różne mechanizmy, sprawdzać reakcje chemiczne czy obserwować zjawiska akustyczne i optyczne. Każdy eksponat zachęcał do działania, budził ciekawość i prowokował do zadawania pytań. Dzięki temu nauka stała się czymś niezwykle angażującym i bliskim.

Jednym z najważniejszych punktów programu była wizyta w planetarium. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach, podczas których rozpoznawali gwiazdy i gwiazdozbiory, a także obejrzeli seans pt. „Czarne dziury: nieznane horyzonty”. Była to niezwykle atrakcyjna forma przekazu trudnych zagadnień dotyczących czasu, przestrzeni i grawitacji. Obrazowo pokazano powstawanie czarnych dziur, ich działanie oraz wpływ na przyszłość Wszechświata. Dla wielu uczniów była to pierwsza okazja, aby tak realistycznie zobaczyć kosmiczne zjawiska, które dotąd znali jedynie z podręczników.

Po intensywnym zwiedzaniu przyszedł czas na ciepły, smaczny obiad, który dodał energii na resztę dnia. Uczniowie mieli również możliwość zakupu pamiątek – najchętniej wybierali modele kosmiczne, książeczki edukacyjne oraz drobne gadżety związane z nauką.

W drodze powrotnej w autokarze  dzieci dzieliły się swoimi spostrzeżeniami, wspominały ulubione stanowiska i komentowały to, co najbardziej je zaskoczyło. Wyjazd przebiegł w przyjaznej i pełnej emocji atmosferze.

Opiekę nad uczniami sprawowali: kierownik wycieczki pan Marek Czerwonka oraz opiekunowie pani Celina Czerwonka i pan Wojciech Gałan. Dzięki ich trosce i zaangażowaniu wyprawa była nie tylko atrakcyjna, ale również bezpieczna i doskonale zorganizowana.

Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik okazała się inspirującą lekcją poza szkolną ławką. Uczniowie wrócili bogatsi o wiedzę, doświadczenia i nowe pomysły, a przede wszystkim – z uśmiechami na twarzach i ogromną motywacją do dalszego odkrywania świata nauki. Takie inicjatywy udowadniają, że edukacja ma wiele wymiarów, a najlepiej rozwija się wtedy, gdy można jej dotknąć, doświadczyć i aktywnie w niej uczestniczyć.

Marek Czerwonka

W dniu 5 grudnia w naszej szkole panowała wyjątkowa, mikołajkowa atmosfera.
Od samego rana dzieci z niecierpliwością wypatrywały Mikołaja, zastanawiając się, czy i w tym roku uda mu się odnaleźć drogę do naszej szkoły. Oczekiwanie zakończyło się, gdy nagle  rozległ się charakterystyczny dźwięk dzwonka. Zaintrygowane dzieci podbiegły do okien, a tam – ku ich ogromnej radości – zobaczyły Mikołaja z pomocnikiem. Tym razem prezenty nie przyjechały na tradycyjnych saniach, lecz na dużym wózku, całkowicie wypełnionym  prezentami. W prowadzeniu wózka pomagała pani z obsługi, ponieważ ilość podarków była naprawdę imponująca. Widok takiego „mikołajowego pojazdu” wywołał wśród uczniów głośne okrzyki zachwytu i śmiech. Mikołaj wszedł kolejno do każdej klasy, witał dzieci serdecznym „Ho, ho, ho!” i przekazywał im duży worek pełen prezentów. Towarzyszyły temu rozmowy, pytania o dobre uczynki oraz mnóstwo uśmiechów. Po krótkiej wizycie w każdej klasie Mikołaj wędrował dalej korytarzem, aby zdążyć obdarować wszystkie dzieci w dniu ich święta. Uczniowie byli bardzo przejęci tą wyjątkową wizytą. Dla wielu z nich spotkanie z Mikołajem było spełnieniem mikołajkowych marzeń, a dla wszystkich – źródłem ogromnej radości i wzruszenia. W szkole przez cały dzień unosiła się ciepła, świąteczna atmosfera, która sprawiła, że tegoroczne Mikołajki pozostaną na długo w pamięci dzieci.

Elżbieta Jakubczak

5 grudnia 2025 roku uczniowie obu klas drugich wybrali się pod opieką pań: Teresy Bartoszyk, Jolanty Wołoszyn oraz Magdaleny Sapiehy-Litwińczuk do restauracji Tabasco w Tomaszowie Lubelskim, aby wziąć udział w warsztatach kulinarnych poświęconych przygotowywaniu pizzy.

Po przyjeździe dzieci umyły ręce i zajęły przygotowane stanowiska robocze. Szefowa kuchni opowiedziała im o pochodzeniu pizzy oraz wyjaśniła kolejne etapy pracy. Następnie uczniowie zostali podzieleni na grupy i rozpoczęli wałkowanie ciasta, które wcześniej przygotowali pracownicy restauracji. Na gotowe spody dzieci nakładały wybrane przez siebie dodatki, zgodnie z własnymi upodobaniami smakowymi.

Gotowe pizze trafiły do specjalnych pieców, a po chwili każdy uczestnik mógł cieszyć się pachnącą, cieplutką i pokrojoną w cząstki pizzą. Dzieci z apetytem zjadły część na miejscu, a pozostałe kawałki zabrały do domu. Na zakończenie wszyscy otrzymali zaświadczenia ukończenia warsztatów kulinarnych, co było miłym podsumowaniem wspólnej pracy.

Szczęśliwe, najedzone i pełne nowych doświadczeń dzieci wróciły do szkoły. Serdecznie dziękujemy pracownikom restauracji Tabasco za zorganizowanie i wspaniałe poprowadzenie zajęć, które dostarczyły naszym uczniom wielu radości i niezapomnianych wrażeń. Była to również wspaniała lekcja, podczas której dzieci zdobyły nową wiedzę i umiejętności kulinarne, rozwijając kreatywność, współpracę w grupie oraz radość z odkrywania smaków.

Jolanta Wołoszyn