Dzień Rodziny to jedno z najpiękniejszych wydarzeń organizowanych w przedszkolu. To wyjątkowa okazja, aby dzieci mogły wyrazić swoją miłość i wdzięczność wobec rodziców. Wspólne świętowanie buduje więzi, wzmacnia poczucie bezpieczeństwa i pozostawia niezapomniane wspomnienia zarówno dzieciom, jak i dorosłym. Uroczystość rozpoczęła się od części artystycznej przygotowanej przez przedszkolaków. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem recytowały wiersze, śpiewały piosenki i prezentowały układy taneczne. Każdy występ wywołał uśmiech oraz wzruszenie na twarzach rodziców. Po części oficjalnej przyszedł czas na zabawy integracyjne, które poprowadził Rafaelo Magic Events. Animator zadbał o doskonałą atmosferę oraz mnóstwo atrakcji dla wszystkich uczestników. Przygotowane przez niego zabawy ruchowe sprawiły wiele radości. Zarówno dzieci, jak i rodzice chętnie brali w nich udział, tworząc wyjątkową, pełną ciepła atmosferę sprzyjającą integracji i wspólnemu spędzaniu czasu.

            Takie wydarzenia przypominają, jak ważna jest rodzina, która daje miłość, wsparcie i zrozumienie. Wspólnie spędzone chwile pozostają w pamięci na długo i stają się piękną tradycją, do której wszyscy chętnie wracają.

Dziękujemy za przybycie i wspaniałą zabawę oraz pomoc w przygotowaniach.

Iwona Hucik

Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w programie edukacyjno-obronnym „Edukacja z Wojskiem”, realizowanym we współpracy Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Ministerstwa Obrony Narodowej. Inicjatywa ma na celu kształtowanie świadomości młodego pokolenia w zakresie bezpieczeństwa, obronności oraz właściwych postaw w sytuacjach zagrożenia.

20 maja 2026 roku w Szkole Podstawowej w Tarnawatce odbyło się wyjątkowe spotkanie uczniów klas IV–VI z żołnierzami Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej. Była to doskonała okazja do bezpośredniego kontaktu z przedstawicielami wojska, zdobycia praktycznej wiedzy oraz poznania specyfiki służby wojskowej.

Przedsięwzięcie miało na celu podniesienie świadomości dzieci i młodzieży w zakresie bezpieczeństwa, zapoznanie uczestników z zasadami właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia, a także rozwijanie praktycznych umiejętności radzenia sobie w trudnych okolicznościach.

Podczas dwugodzinnych zajęć uczniowie wysłuchali opowieści żołnierzy o codziennej służbie, szkoleniach, misjach krajowych i zagranicznych oraz wartościach, które towarzyszą wojskowym w ich pracy. Spotkanie miało charakter warsztatowy, dzięki czemu uczestnicy mogli aktywnie angażować się w proponowane działania.

Istotnym elementem zajęć były również zagadnienia związane z bezpieczeństwem w szkole i właściwym postępowaniem w sytuacjach kryzysowych. Uczniowie przypomnieli sobie zasady bezpiecznej ewakuacji budynku szkolnego w przypadku zagrożenia, poznali procedury obowiązujące podczas pożaru oraz dowiedzieli się, jak zachować spokój i odpowiednio reagować w sytuacjach niebezpiecznych.

Poruszono także temat zagrożeń o charakterze kryzysowym, w tym zasad postępowania w przypadku wystąpienia sytuacji nadzwyczajnych związanych z bezpieczeństwem placówki oświatowej. Żołnierze podkreślali znaczenie odpowiedzialnych zachowań, stosowania się do poleceń nauczycieli i służb oraz umiejętności szybkiego reagowania, które mogą mieć istotne znaczenie dla ochrony zdrowia i życia.

Dużym zainteresowaniem cieszył się pokaz pierwszej pomocy przeprowadzony przez wojskowych ratowników. Uczniowie poznali podstawowe zasady udzielania pomocy przedmedycznej, w tym resuscytacji krążeniowo-oddechowej. Dzięki wykorzystaniu specjalnych fantomów każdy uczestnik miał możliwość samodzielnego przećwiczenia zdobytych umiejętności.

Wiele emocji wzbudziła również prezentacja sprzętu wojskowego, która odbyła się na sali sportowej. Uczniowie mogli z bliska obejrzeć umundurowanie, hełmy, plecaki oraz elementy wyposażenia wykorzystywane przez żołnierzy podczas codziennej służby. Wojskowi chętnie odpowiadali na pytania dotyczące swojej pracy, szkoleń oraz wyzwań związanych ze służbą dla kraju.

Spotkanie z żołnierzami było dla uczniów niezwykle wartościowym doświadczeniem. Pozwoliło nie tylko poszerzyć wiedzę dotyczącą bezpieczeństwa i obronności, ale także uświadomiło znaczenie odpowiedzialności, współpracy oraz gotowości do działania w sytuacjach wymagających opanowania i właściwej reakcji. Zdobyta wiedza i praktyczne ćwiczenia z pewnością będą cennym doświadczeniem, które może pomóc młodym ludziom właściwie zachować się w sytuacjach zagrożenia.

Marek Czerwonka

20 maja 2026 r. odwiedzili naszą szkołę pracownicy Muzeum Regionalnego w Tomaszowie Lubelskim i zaprezentowali uczniom klas VII-VIII żywą lekcję historii pt. : ,,Od woja do legionisty-zwycięska droga  Oręża Polskiego". Zajęcia miały formę prezentacji, w której  prowadzący wystąpili w strojach z różnych epok. W programie uczniowie zobaczyli: woja średniowiecznego,  husarza z czasów odsieczy wiedeńskiej, konfederata tyszowieckiego, kosyniera z insurekcji kościuszkowskiej, żołnierza z okresu Księstwa Warszawskiego, powstańca listopadowego i styczniowego,  legionistę z okresu I wojny światowej. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w quizie przygotowanym przez muzealników, oglądali uzbrojenie i przymierzali stroje.

Trudno wyobrazić sobie lepsze miejsce do zgłębiania tajników nauki niż Centrum Nauki Kopernik. Realizowany w szkole projekt „Akademia Młodych w Tarnawatce” stwarzał możliwość uczniom naszej szkoły do odwiedzania tego niezwykłego miejsca już niejednokrotnie. 19 maja 2026 r. odbyła się kolejna wycieczka do Centrum, tym razem wzięli w niej udział ci uczniowie, którzy dotychczas z tej atrakcji jeszcze nie skorzystali.

Przygoda rozpoczęła się o godzinie ósmej rano, a do stolicy dotarliśmy chwilę po dwunastej. Tam przywitała nas pani przewodnik, która, korzystając z „zapasu czasu”, zaprowadziła wszystkich do ogrodu na dachu Biblioteki Uniwersyteckiej, który jest jednym z największych oraz najpiękniejszych ogrodów dachowych w Europie. Z tego miejsca mogliśmy podziwiać malowniczy widok na Wisłę i prawobrzeżną Warszawę, a także (dzięki specjalnym przeszkleniom i oknom dachowym) wnętrze samej biblioteki.

Zwiedzanie Centrum rozpoczęło się o godzinie 13,  gdzie od razu uwagę uczniów przykuła Ameca – najbardziej zaawansowany humanoidalny robot na świecie, z którym niektórzy ucięli sobie o krótką pogawędkę. Potem przyszła kolej na doświadczenia w strefie eksperymentowania, podczas których wszyscy z zaangażowaniem badali prawa fizyki, biologii i chemii. Niektórzy zdecydowali się obejrzeć Teatr Wysokich Napięć, by posłuchać opowieści o prądzie. Po blisko trzygodzinnej świetnej zabawie podczas samodzielnego przeprowadzania eksperymentów uczniowie z apetytem zjedli obiad w „Bistro Wiem”.

Ale to nie był koniec przygody, gdyż w planie wycieczki znajdowała się jeszcze wizyta w Planetarium, a w nim film „Na skrzydłach marzeń”. Jego projekcja odbywała się na sferycznym ekranie otaczającym widownię z każdej strony. Najpierw miał miejsce pokaz na żywo, podczas którego obserwowaliśmy na niebie gwiazdozbiory, a potem obejrzeliśmy historię lotnictwa. Zanurzeni w wygodnych fotelach szybowaliśmy balonem, sterowcem i samolotem… Wrażenia były niesamowite! Każdy miał wrażenie, że naprawdę odbył lot, momentami „o własnych skrzydłach”! Pogrążeni w marzeniach o lataniu udaliśmy się w drogę powrotną.

Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik była udana, gdyż rozbudziła w uczniach ciekawość świata. Wszyscy wracali pełni pozytywnych wrażeń i bogatsi o nową wiedzę.

Koordynatorem wycieczki była pani Agnieszka Giera. Opiekę nad uczniami sprawowali także pan Marek Czerwonka i pani Aneta Mużacz.

                                                                                                                                                         Aneta Mużacz